Por que o desenvolvimento cognitivo é importante em pré-escolares?

A pergunta mais urgente de uma criança em idade pré-escolar geralmente é "por quê?" As mentes das crianças estão constantemente trabalhando e processando, e à medida que envelhecem e amadurecem e aprendem mais sobre o mundo, elas são capazes de processar e entender melhor as coisas que fazem, ouvem e veem. Os currículos pré-escolares são projetados para estimular o desenvolvimento cognitivo de uma criança e o interesse em aprender nesta idade excitante e ocupada para ajudar a preparar o terreno para o sucesso no ensino médio, faculdade e vida adulta. o processo pelo qual uma criança aprende a raciocinar, a resolver problemas e a pensar conscientemente. O desenvolvimento cognitivo permite que crianças em idade pré-escolar, com idades entre 3 e 4 anos, desenvolvam suas próprias perguntas sobre o mundo ao seu redor e como ele funciona. As crianças em idade pré-escolar aprendem brincando, ouvindo, observando, fazendo perguntas e fazendo coisas para si mesmas. Essas atividades ajudam o cérebro de uma criança a desenvolver e compreender pensamentos e processos mais complexos à medida que crescem.

Momentos Milagrosos

Marcos de desenvolvimento cognitivo para crianças em idade pré-escolar incluem aprender a escrever algumas letras e desenhar círculos, identificando algumas cores e desenhando pessoas mais complexas. Outros marcos incluem melhor compreensão de conceitos abstratos, como a diferença entre manhã, tarde e noite. As crianças na pré-escola geralmente começam a participar de brincadeiras mais imaginativas com enredos mais complexos.

Comece cedo

A pré-escola ajuda a promover o desenvolvimento cognitivo e prepara crianças pequenas para os desafios - matemática, leitura, pensamento crítico e problemas resolvendo. Na pré-escola, as crianças começam o básico para aprender números, letras, vocabulário, fala - as habilidades necessárias para aprender a ler no ensino fundamental. O desenvolvimento cognitivo na primeira infância pode indicar sucesso nos anos escolares posteriores, já que as crianças que desenvolvem fortes habilidades de desenvolvimento cognitivo nos anos mais jovens são, frequentemente, melhores leitores no ensino médio. para o desenvolvimento cognitivo. A pré-escola oferece oportunidades para brincadeiras estruturadas e livres para estimular o desenvolvimento cognitivo. O jogo promove o desenvolvimento saudável do cérebro e ajuda as crianças a construir confiança, começar a resolver problemas e trabalhar com os outros. Essas habilidades ajudam as crianças a desenvolver habilidades de liderança, habilidades em grupo e tornam-se mais criativas - habilidades importantes que uma criança precisa para ter sucesso ao longo da vida.