A auto-estima de uma criança é afetada por seus pais, professores, treinadores, irmãos e colegas. A Kids Health relata que a auto-estima é importante, porque uma alta auto-estima ajuda a criança a se respeitar, a se sentir orgulhosa e a experimentar coisas novas. Os adultos podem afetar a auto-estima das crianças, envolvendo-os em jogos diferentes que melhoram sua confiança.
elogie-os
Kids Health informa que pais e professores podem ajudar a aumentar a auto-estima das crianças, incentivando-os a dar próprios elogios. Os pais podem fazer um jogo relacionado a dar elogios e jogá-lo depois do jantar. Dê a cada membro da família três pedaços de papel e instrua todos os membros da família a escrever três elogios a eles mesmos. Coloque os elogios dentro de um chapéu, bolsa ou caixa. Deixe que cada família faça um elogio, leia em voz alta e adivinhe o membro da família que escreveu o elogio. Continue revezando até que cada elogio seja lido. Incentivando uma criança a reconhecer os aspectos positivos de si mesma, você ajudará a melhorar sua confiança.
Crie anúncios positivos -
A Education World descreve uma atividade para aumentar a auto-estima dos alunos, onde os alunos compõem comerciais em que se promovem aos empregadores. Professores do ensino médio e do ensino médio podem usar essa ideia para incentivar seus alunos a se concentrarem em seus atributos positivos. Professores do ensino fundamental poderiam mudar essa atividade para ser apropriada à idade, fazendo com que cada um dos alunos fizesse propaganda de por que eles fazem um bom amigo.
Dê-lhes uma receita para a auto-estima -
Professores e pais podem ajudar as crianças aprendem mais sobre auto-estima e confiança, pedindo-lhes para compilar uma receita de boa auto-estima. Os professores podem ter um plano de aula no qual descrevam o que é auto-estima e confiança e o que influencia essas coisas. Então eles poderiam pedir a cada aluno que escrevesse sua própria receita para uma boa auto-estima. Instrua os alunos a listar os ingredientes para uma auto-estima saudável e um parágrafo sobre como eles devem combinar os ingredientes. Faça perguntas como "Qual ingrediente vem primeiro?" e "Qual ingrediente você precisa ao máximo na receita?"
inclua-os em seu círculo edificante
Se você é um treinador ou professor, reúna seus alunos em um círculo. Você deve se juntar ao círculo e segurar uma bola macia, meia enrolada ou saco de feijão em sua mão. Diga às crianças que elas vão jogar um jogo chamado "Uplifting Circle". Deixe-os saber que você vai começar o jogo chamando o nome de uma criança, passando a bola para aquela criança e, em seguida, dizendo algo edificante para essa criança. Essa criança imitará o processo jogando a bola para outra criança no círculo. Lembre todas as crianças de que elas devem dizer algo positivo. A única outra regra do jogo é que você não pode passar a bola para alguém que já a tenha recebido. Termine o jogo uma vez que cada criança tenha recebido elogios positivos.