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Técnicas Tradicionais Japonesas de Criação Infantil

Os japoneses geralmente pensam que as crianças são inatamente inocentes e virtuosas, e vêem o mundo exterior como o único elemento que faz com que os jovens se afastem de sua natureza, de acordo com um estudo de 2004 da Universidade da Califórnia em Riverside. Os japoneses têm abordado historicamente a parentalidade como se alguém cuidasse de uma planta que requer cuidadosa educação, treinamento e poda para que ela cresça.

Ensinar Dependência

As técnicas japonesas de educação infantil baseiam-se fundamentalmente em noções de dependência infantil na mãe. Como observado em um artigo intitulado "Disciplina na Primeira Infância", um exame acadêmico intercultural de práticas de educação infantil publicado pela Associação do Kansas para Crianças e Adolescentes. Saúde mental na primeira infância, os pais japoneses tradicionalmente abordam a educação infantil como uma tarefa básica para eles, em vez de ensinar as crianças a serem autônomas e independentes. Nos EUA, por exemplo, uma mãe pode encorajar seu filho a se vestir, arrumar seu almoço sozinho ou escolher suas próprias brincadeiras. Mas no Japão, os pais lidam com essas e muitas outras tarefas e responsabilidades para a criança, até mesmo na adolescência. As mães japonesas determinarão a educação, os hobbies e até mesmo os caminhos de carreira que seus filhos desenvolverão e seguirão. A partir dessa técnica de educação infantil, as crianças japonesas aprendem a obedecer diligentemente e confiam na orientação e orientação de seus pais, segundo estudiosos da Universidade de Utah do Sul. No Japão, pais e intimidade andam de mãos dadas. -em mão. Desde o nascimento, as mães estabelecem um vínculo íntimo com seus bebês e continuam a reforçar essa conexão durante toda a infância. De acordo com a associação de Kansas para infantil &e Saúde Mental na Primeira Infância, o objetivo final da mãe japonesa tradicionalmente tem sido estabelecer um relacionamento com seu filho, em que mãe e filho compartilham a mesma mentalidade, em oposição a ter duas mentes separadas. Desenvolver essa proximidade extrema é preferível à modelagem, negociação e técnicas disciplinares quando se trata de criar crianças com valores sociais e morais no Japão. É tradição que as mães japonesas confiem no vínculo íntimo que estabeleceram com seus filhos, em vez de castigos ou outros métodos forçados para persuadir e obrigar os jovens a se comportarem de maneira apropriada. Sentir-se pai e construir ninho são duas técnicas comuns para praticar a dependência e reforçar a intimidade nas famílias japonesas. De acordo com uma pesquisa de 2008 sobre estilos parentais de mulheres japonesas modernas, os pais que implementam essas abordagens passam a maior parte do tempo em casa com seus filhos e planejam e monitoram cuidadosamente a comunicação, nutrição, educação, atividades recreativas e até mesmo estilos de moda dos jovens. As crianças permanecem em casa durante a maior parte do dia e são ensinadas a comunicar com frequência, honestidade e exclusividade com as mães. O papel da mãe é ser extremamente cuidadoso e seletivo ao tomar decisões exclusivas sobre onde as crianças vão, o que vão comer, em quais atividades elas se envolvem e o que vestirão. Essas técnicas reforçam a intimidade e a confiança nos pais.

Rational Parenting Techniques

A criação de filhos racionais é outra técnica de criação de filhos adotada por japoneses. Como observado em uma pesquisa de 2008 da empresa de mídia japonesa Hakuhodo, a educação de pais japoneses integra abordagens e práticas parentais externas de uma gama de recursos. As mães japonesas que praticam técnicas parentais racionais freqüentemente consultam um grupo de familiares, amigos, profissionais comportamentais e educadores quando tomam decisões para seus filhos. A diferença entre essa técnica de criação de filhos e outras abordagens parentais tradicionais é que a paternidade racional depende muito de fontes externas, ao mesmo tempo em que a percepção de pais e técnicas de construção de ninhos depende exclusivamente da sabedoria e da autoridade da mãe.