Comportamento típico da criança de dois anos de idade

Embora cada criança desenvolva-se em uma taxa ligeiramente diferente, a maioria das crianças atinge certos marcos de desenvolvimento até os dois anos de idade. Ao comparar o comportamento de sua criança de dois anos de idade com o comportamento comum de dois anos de idade, citado por especialistas em desenvolvimento infantil, você pode começar a entender se o desenvolvimento de seu filho continua no caminho certo. Consulte o médico do seu filho se você suspeitar que o desenvolvimento do seu filho fica para trás em uma área específica. De acordo com o Instituto de Desenvolvimento Infantil, as crianças que completam dois anos podem correr, chutar bolas e construir pequenas torres com blocos. Entre as idades de dois e três anos, as crianças começam a explorar uma ampla gama de atividades físicas, incluindo pular de degraus, andar de triciclos e construir torres maiores.

Habilidades verbais

A maioria das crianças de dois anos tem um vocabulário de 200 palavras ou mais. Entre as idades de dois e três anos, as crianças aprendem novas palavras a cada dia. De acordo com o Instituto de Desenvolvimento Infantil, crianças de dois anos normalmente usam frases curtas e podem usar os pronomes "eu", "eu" e "você". Crianças de dois anos podem não ter uma pronúncia completamente inteligível, de acordo com a PBS Parents. Algumas crianças de dois anos podem ter alguns problemas de gagueira. Crianças de dois anos usam a linguagem para explorar o mundo ao seu redor, muitas vezes perguntando "por que", "o que" e "como" perguntas. As crianças geralmente podem seguir instruções simples nessa idade. De acordo com os pais da PBS, crianças de dois anos geralmente conseguem entender conceitos básicos de tempo e cronologia e podem usar palavras como ontem e amanhã.

Muitas crianças de dois anos experimentam emoções imprevisíveis , incluindo alguma raiva e outras emoções violentas. Muitas crianças de dois anos jogam birras, segundo o Instituto de Desenvolvimento Infantil. As crianças desta idade podem resistir aos seus pais ’ demandas ou mesmo dar suas próprias ordens para aqueles que os rodeiam. Nessa idade, as crianças podem manipular suas próprias expressões faciais para mostrar raiva, felicidade, tristeza e outras emoções, e podem reconhecer o significado dessas expressões faciais em outras. O Instituto de Desenvolvimento Infantil também aponta que muitas crianças começam a desenvolver um senso de humor nessa idade, muitas vezes pregando peças para os que estão ao seu redor. As crianças podem mostrar tendências apegadas ou possessivas nessa idade e podem demonstrar medo de abandono. Crianças de dois anos gostam de brincar com outras crianças da mesma idade, mas ainda não se envolvem diretamente em atividades com outras crianças. De acordo com os pais da PBS, crianças de dois anos de idade começam a jogar uma variedade de jogos fingidos, representando experiências e histórias com objetos ao seu redor. As crianças podem relacionar essas histórias às pessoas que as cercam.

Literacia

Embora as crianças de dois anos ainda não consigam reconhecer as palavras ou as letras, elas podem fingir ler ao folhear os livros. A maioria das crianças de dois anos pode cantar o ABC, mas ainda não entende que as letras representam sons específicos, segundo os pais da PBS. Algumas crianças de dois anos podem rabiscar em uma tentativa de escrever certas cartas familiares, como a primeira letra em seu próprio nome.

Comer e dormir

De acordo com o Instituto de Desenvolvimento Infantil, a maioria dos programas de dois anos - Dormem cerca de 12 horas por noite e tiram uma soneca de uma ou duas horas por dia. Crianças de dois anos começam a se alimentar com certa independência, bebendo de copos em vez de garrafas e usando colheradas com relativa facilidade. , , ] ]