Hábitos alimentares saudáveis são uma lição importante para as crianças aprenderem. Os jogos podem aumentar o interesse pelo assunto e também garantir que as crianças se lembrem dos fatos que aprendem para aplicá-las em suas vidas. Stephen J. Virgilio observa em seu livro, "Active Start for Healthy Kids: Atividades, Exercícios e Dicas Nutricionais", que os jogos são um recurso educacional poderoso que deixará as crianças entusiasmadas com a aprendizagem e criará uma maneira de revisar constantemente as informações através do jogo. . "Food Race" pode ajudar você a começar a construir conceitos de nutrição com crianças.
Atividade Antecipatória
Para ter sucesso com este jogo, as crianças precisarão de informações básicas sobre as escolhas alimentares. Comece pedindo a cada criança que liste sua comida favorita e fale por que ela é nutritiva ou não. Incentive as crianças a debater diferentes alimentos e decidir se são saudáveis ou não. Use esse tempo para discutir também quais características específicas, como açúcar ou teor de nutrientes, tornar um alimento saudável ou lixo, pois isso proporcionará aos alunos um ponto de partida ao jogar o jogo.
Materiais e preparação
fotos de diferentes alimentos de revistas. Certifique-se de ter alguns alimentos que são nutritivos e alguns alimentos que são considerados junk food. Prepare vários pedaços grandes de papel, já que as crianças serão divididas em equipes. Um pedaço de papel deve ser rotulado com a palavra "saudável" e outra peça será rotulada como "insalubre". Recolher garrafas de cola para cada equipe e um temporizador para o jogo.
Divida as crianças em equipes de não mais do que três ou quatro filhos. Forneça uma pilha de fotos de revista para cada grupo. Diga-lhes que eles têm dois pedaços de papel e dividiremos as fotos em dois grupos: saudáveis e não saudáveis. Mostre aos alunos como colar cada foto no pedaço de papel apropriado. Tempo-los por quatro ou cinco minutos. A equipe vencedora é aquela que cola corretamente a maioria das fotos no papel. Discuta cada pôster e fale sobre quais alimentos são considerados saudáveis e quais alimentos não são. Peça aos alunos que compartilhem maneiras de comer cada alimento e peça-lhes que identifiquem a que grupo seu alimento favorito pertence.
Modificações
Para variar, atribua dois membros da equipe à página saudável e dois à página insalubre. Veja quem pode atribuir mais alimentos à sua página em três minutos. Você também pode usar este jogo como uma forma de testar os alunos no final de sua unidade de hábitos alimentares saudáveis. Peça aos alunos que dividam um grande pedaço de papel em duas metades. Mostre-lhes como rotular uma metade com "saudável" e a outra metade com "insalubre". Incentive-os a desenhar ou escrever o máximo de alimentos que puderem pensar em cada metade em cinco minutos. Use os resultados para avaliar o sucesso do jogo e da unidade. O desenho pode ser usado durante o jogo, em vez de imagens de revistas. Jogar o jogo mais de uma vez reforçará os conceitos e ajudará as crianças a reter as informações para aplicação em suas próprias vidas.