Reconhecer os possíveis riscos do terremoto na sala de aula . Perigos da sala de aula que incluem objetos pesados colocados acima do nível da cabeça ou estantes que não são aparafusadas à parede. Como a maioria das lesões relacionadas com o terremoto ocorrer a partir de queda de objectos e não em colapso edifícios , garantindo objetos pesados e colocando-os em direção ao chão é o primeiro passo .
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Posicione mesas tão distantes das janelas quanto possível. Uma determinada configuração é necessária nas salas de aula em relação à mesa do professor em relação à mesa de trabalho dos alunos , mas se a escola está em uma zona de terremoto , um pouco de planejamento chão preventiva é uma boa idéia.
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seguros todos os computadores da sala de aula , impressoras ou scanners à mesa ou mesa em que se sentam . Isto irá impedi-los de cair no chão e quebrar , causando mais riscos por meio de peças cortantes e vidros quebrados .
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Desenvolver um plano de lugar seguro na sala de aula . Áreas comentário na sala de aula que irá fornecer abrigo adicional de detritos caindo , como em móveis, em um canto interior ou um corredor interno . Os quartos usados como lugares seguros deve estar no piso térreo e têm poucas janelas e aberturas.
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Identificar e analisar todas as saídas. No caso em que o pessoal de emergência considerar necessário evacuar a escola, é essencial que a administração da escola e os alunos sabem as saídas mais próximas e que as saídas são mantidas limpas .
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Equipar a sala de aula com suprimentos de emergência . Pode demorar um pouco para que as equipes de emergência para torná-lo através de detritos para oferecer assistência , portanto, ter uma caixa de desastre contendo material de primeiros socorros , cobertores , lanternas, pilhas , rádios movidos a bateria , alimentos não perecíveis e água engarrafada é aconselhável. Também incluir folhas de plástico e fita adesiva para cobrir as aberturas .
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Mantenha -primas importantes em uma pasta e em um local seguro e acessível . Estes materiais devem incluir a lista de classe , extensões de administração e números de telefone celular e contato de emergência para a sua sala de aula. Depois de um terremoto, em contato com o contato de emergência , se possível, para que ela saiba que está na sala de aula com você para que ela entre em contato com os pais .