Cada uma das cinco etapas acontece cada vez que alguém se entristece . Eles geralmente acontecem em ordem, apesar de apostasia é comum. Um gráfico do progresso vai se parecer mais com uma faca serrilhada em um ângulo de uma linha reta.
Os estágios são negação /isolamento ("Eu não posso acreditar! " ) , Anger ( "Por que isso tem acontecer comigo ? ") , negociação ( " Se aquele garoto eu bati sobrevive a cirurgia eu nunca vou beber de novo . " , Depressão ( " não importa de qualquer maneira, não faz nada . " e Aceitação (" Eu vou ficar bem e eu sou mais forte para a experiência " ) .
Vocabulário Baseado lições (saber)
Nessas aulas , o foco está em entender a definição das palavras que rotular as cinco fases do luto . Atividades pode variar de planilhas simples de exercícios de correspondência para jogos como forca e Pictionary .
Assim que os alunos demonstram conhecimento razoável de definições , você pode adicionar ressonância para a compreensão , colocando-os no contexto de luto. os alunos podem fazer o trabalho de frase incluindo a palavra no contexto.
Estas lições são mais utilizados para os alunos mais jovens , ou como aulas introdutórias em uma unidade para os alunos mais velhos.
Activity Based lições (fazer)
Estas aulas são baseadas na aplicação do conhecimento das cinco etapas , tanto academicamente ou pessoalmente . Os estudantes podem arranjar cartões dos cinco estágios em ordem ou tirar fotos de pessoas que vivem em uma das fases do luto .
Role playing exercícios são uma excelente parte dessas lições . Os alunos podem realizar um jogo onde cada personifica um palco ou um único aluno demonstra todas as cinco fases do luto .
Essas atividades são mais adequadas para as salas de aula de nível intermediário , mas pode ser modificado para alunos mais novos ou mais velhos.
Empatia baseados lições ( entendimento)
Neste último grupo de aulas , os alunos irão tentar entender como se sente ao experimentar fases do luto e como ajudar os outros a experimentar essas etapas. Os alunos podem escrever uma entrada de diário sobre um tempo que eles experimentaram a dor , apontando onde e quando os cinco estágios ocorreu. Mesmo jovens estudantes experimentaram perda suficiente para ser capaz de participar.
Assim que os alunos têm enraizada a idéia em sua própria experiência , eles podem aprender a reconhecer os estágios em outras. Atividades de entrevistas e escrita criativa são excelentes exemplos deste tipo de lição.
Os alunos mais velhos vão tirar o máximo proveito dessas lições , mas se manteve simples, mesmo as crianças mais novas vão tirar algo deles .