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O que é o Transtorno do Desenvolvimento da Progressive

? Transtornos do desenvolvimento progressivos são distúrbios cerebrais que se manifestam por 3 anos TID prejudicam a comunicação das crianças e habilidades sociais. . Tipos

transtornos do desenvolvimento progressivo incluem autismo, Rett de , Asperger e transtornos desintegrativos infância . PDD-NOS , ou transtorno invasivo do desenvolvimento sem outra especificação , é diagnosticado se os sintomas não satisfazem os critérios específicos para esses tipos .
Prevalência de PDD

Segundo a Autism Speaks . org ", estima-se que uma em cada 150 crianças é diagnosticada com autismo . " Outras estatísticas mostram que a taxa de autismo estar crescendo em cerca de 10 a 17 por cento ao ano.

DSM -IV Critérios

Transtornos Invasivos do Desenvolvimento atender a critérios específicos , de acordo com a quarta edição do manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais . Fortes indicadores de transtornos de desenvolvimento progressivo incluem interações sociais, pobres dificuldade com habilidades de comunicação e comportamento repetitivo exibindo , interesses e atividades . TIDs são descritos por impairment intensa no desenvolvimento.

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diretrizes para determinar os sintomas do tipo distúrbio de desenvolvimento progressistas são confusas , de acordo com schoolbehavior.com . Como resultado, a distinguir o tipo de PDD um paciente pode ser difícil.
Causas

TIDs não têm causa conhecida . A pesquisa científica oferece explicações , de acordo com AutismSpeaks.org . Possíveis causas incluem genética, exposição a toxinas no ambiente in vitro e função do sistema imunológico .
Primeiros sinais

As interações sociais de crianças com PDD incluem falta de contato visual adequado para a sua idade , a falta de expressões felizes , pouca partilha de interesses ou emoções e reação retardada ao nome. A comunicação é geralmente marcada por gestos mínimos e uma incapacidade para responder aos sinais não-verbais. Uma criança com PDD , muitas vezes tem uma estranha alteração ou qualidade peculiar em tom de voz , variação modesta no campo , e um ritmo atípico de expressão. Comportamentos observados em uma criança com manifesto PDD em movimentos estereotipados ou repetitivos com os objetos.