Dar instruções precisas , curtas e envolver-se em contato com os olhos , tanto quanto possível . Discutir regras do jogo e usar expressões faciais, tais como feliz , triste ou irritado para que a criança pode associar o rosto com a emoção. Iniciar exercícios com as mãos e os braços . A partir de uma prática posição de pé e usando um tubo de papelão e uma grande bola , acertando uma bola grande e para trás. A partir de uma posição deitada , peça à criança para fazer a mesma coisa com a sua barriga, os ombros e os pés . Atividades como bater palmas , marchando ou pular para a música que ele reconhece e aprecia pode ser muito divertido . Estímulo e reconhecimento pode desempenhar um grande papel na auto-confiança.
Mão e cérebro Coordenação Exercícios
segurando uma caneta ou lápis pode ser um problema para crianças com dispraxia . Escrever letras em um quadro e pedir-lhe para copiar letras e se possível dizer a letra ao mesmo tempo . As letras podem progredir para palavras e palavras para frases. Jogar jogos como damas chinesas , onde ele pode inserir pequenos pinos em orifícios redondos e contar espaços. Você pode dar -lhe um deleite quando ele termina o jogo. Ensinar a criança a usar o teclado de um computador pode ser extremamente útil, pois os computadores são uma grande parte do nosso mundo cotidiano.
Ensino cotidiano Skills
habilidades cotidianas são uma parte necessária da vida.
Copiar as coisas no mundo cotidiano . Demonstrar como você colocar em uma camisa, calça e sapatos. Peça à criança para fazer essas tarefas. Segurando uma escova de dentes na mão, dizer a palavra " escova de dentes " e começar a escovar os dentes. Ajude-o a fazer a mesma coisa . Prática de lavagem e secagem de mãos. Digamos que uma palavra como " fome", " cansado " e " Olá", e pedir-lhe para repeti-la. Associar a palavra com a ação : por fome, você come, para o cansado, você descansa, e assim por diante . Dificuldades de fala pode resultar em constrangimento social e se afastando da conversa.
Actividades ao ar livre e Gestão do Tempo
Ambos interpessoal e habilidades motoras podem ser desenvolvidos usando atividades.
Organize jogo ao ar livre que envolve a atividade física, que por sua vez, desenvolve a atividade motora da criança. Relembre a criança que o jogo vai começar em alguns minutos para que ele possa começar a se preparar . Planeje o jogo para que ele começa e termina em um determinado momento . Convide a família e amigos para participar de atividades de esportes e uma vez que esta pode ajudar a construir habilidades sociais e interação. Organize esportes como natação , artes marciais ou a fotografia onde a criança pode desenvolver uma boa auto- estima e confiança como ele domina essas atividades.