habilidades funcionamento intelectual de uma pessoa são avaliados por testes de inteligência que determinam os indivíduos Inteligência cota , ou QI. Os níveis de inteligência, que são determinados por um teste de QI , são classificados em quatro categorias: limítrofes ou leve, moderada , severa e profunda . Estes níveis são baseados em resultados de avaliação e são definições clínicas de uma pessoa do nível de funcionamento intelectual . QI são arbitrários e não medem os pontos fortes de uma pessoa, quer ou estilo de vida. Um QI que cai em ou abaixo de 70 é de dois desvios-padrão abaixo da média , e considerado inteligência limítrofe ou leve . Possuindo um QI limítrofe ou leve é uma característica da deficiência intelectual.
Déficits no comportamento adaptativo
comportamento adaptável é a capacidade de uma pessoa para ajustar seu comportamento para diferentes tipos de comportamentos ou situações , muitas vezes referindo-se a ocorrências pessoais ou sociais . O termo " déficits no comportamento adaptativo " refere-se às habilidades de funcionamento diário de uma pessoa , incluindo a capacidade de comunicação e de cuidados pessoais . Uma pessoa que é menos independente e capaz de gerir as tarefas diárias exibe esta característica da deficiência intelectual. Testes de comportamento adaptativo avaliar se uma pessoa precisa de educação adicional , suporte e treinamento para ser capaz de funcionar de forma independente em relação aos outros da mesma cultura e idade.
Características são evidentes em o período de desenvolvimento
a pessoa deve mostrar tanto um QI limítrofe ou leve e um déficit no comportamento adaptativo no período de desenvolvimento , a fim de ser diagnosticada com uma deficiência intelectual . O período de desenvolvimento é definido como o tempo entre o nascimento ea idade de 18 anos . As crianças que apresentam as características da deficiência intelectual pode demorar mais tempo para andar e falar. Crianças em idade escolar podem ter dificuldades na escola e problemas de exibição de memória e atenção . Os atrasos no desenvolvimento destas crianças apresentam geralmente são perceptíveis em uma idade jovem , especialmente em um cenário que inclui várias crianças no mesmo grupo de pares.