Coletar informações a partir de um ou ambos os pais ou qualquer fonte adequada , com a ajuda da Entrevista de Diagnóstico para Distúrbios Sociais e de Comunicação ( DISCO ) . Esta entrevista sistemática é usado para pedir logicamente detalhes sobre a história médica do paciente, principalmente no início do seu comportamento atípico.
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Obter informações essenciais sobre a capacidade cognitiva do paciente, baseando-se em sua performance antes ela teve catatonia . Tais informações podem ser obtidas a partir de registros pessoais, bem como entrevistas com os pais ou cuidadores. Esta é a melhor opção neste caso , porque é difícil de testar indivíduos com catatonia
3
Classificar o paciente em um dos seguintes: . Dificuldade de aprendizagem grave (QI 0-49 ) , dificuldade de aprendizagem leve ( QI 50-69 ) e borderline , média ou alta capacidade (QI de 70 e acima) com as informações sobre a sua capacidade cognitiva.
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Avaliar linguagem utilizada para a expressão usando medidas padronizadas se é possível ou utilizando a história médica e observação se o teste não é possível. Obter informações sobre a linguagem expressiva do paciente antes do início da catatonia . Após o que, classificar os pacientes em dois grupos: . Aqueles com linguagem desviante ou com deficiência e aqueles que utilizam o discurso gramatical normal com um bom vocabulário adequado
5
Avaliar se há sinais de deterioração significativa e evidente em movimento , padrão de atividades, habilidades práticas e auto-cuidado. Entre os indivíduos que estão com atraso de desenvolvimento , o início da catatonia é mostrado por uma série de sintomas , como aumento da lentidão de respostas verbais e físicas; problemas na inibição , iniciar e concluir ações; maior dependência física ou verbal que levou por outras pessoas e uma passividade mais pronunciados e uma evidente falta de motivação. Depois, comparar estes resultados com os registros anteriores do paciente usando uma avaliação diagnóstica completa de sintomas médicos e psiquiátricos.
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Ter a criança sofrer diagnóstico formal usando critérios específicos para ASD ( Autism Spectrum Disorders ) com catatonia . Considere os sintomas iniciais , como estereotipia , mutismo , negativismo , echophenomena ou várias outras anormalidades que envolvem habilidades psicomotoras .
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Avaliar para outros comportamentos relacionados, tais como sinais parkinsonianos , que incluem agitação , congelamento, e agitação , bem como um aumento significativo na freqüência de comportamento ritualístico ou repetitivo.
8
Atente para a deterioração da função , papel e identidade, bem como uma perda gradual de um conjunto de comportamentos normais , uma vez ou um aparecimento de novos.