crianças com PDD têm dificuldades de interação social . Eles são crianças solitárias e eles não tomam iniciativas. Eles trabalham melhor sozinhos e eles não gostam de trocar idéias com seus pares. Uma maneira de fazê-los interagir é dar-lhes uma tarefa que requer a ajuda de outros estudantes para ser concluído. Por exemplo , o grupo a criança com PDD com outras crianças e dar a cada membro do grupo uma pista para construir uma estrutura ou resolver um problema. Assim, eles precisam se comunicar uns com os outros para terminar o trabalho ou encontrar a solução.
Histórias sociais
histórias Sociais regras atuais e comportamentos esperados em palavras simples e com instruções claras . Eles usam a narrativa em primeira pessoa para ajudar a criança a se identificar com a história. Uma história social, tem quatro fases - a primeira descreve os personagens, onde eles estão , o que eles estão fazendo e por quê. O segundo trata as reações dos outros alunos para o comportamento da criança . O terceiro diz ao filho o que fazer e o último, muitas vezes opcional , requer a criança a escrever frases sobre a história para reforçar o comportamento esperado.
Jogue Datas
Essa interação planejada com outras crianças devem ser discutidos previamente com a criança com PDD para que ele saiba exatamente o comportamento é esperado dele. Normalmente, a data primeira peça para um companheiro é suficiente. Como as crianças com PDD aprendem imitando os outros, uma data do jogo é uma oportunidade para ele assistir e imitar o outro jogo da criança, desenvolvendo assim suas habilidades sociais e sua relação com o outro filho. As habilidades sociais que ainda precisam ser melhoradas deve ser discutido com ele e reforçado durante a próxima data do jogo .
Emoção
Jogos
Outra maneira de ajudar as crianças com PDD entender e reconhecer emoções é através da reprodução de filmes curtos com pessoas exibindo emoções como tristeza, alegria ou raiva. Professor Simon Baron- Cohen, diretor do Centro de Pesquisa em Autismo da Universidade de Cambridge , em Londres , Reino Unido, desenvolveu um jogo de DVD que tem ótimos resultados com crianças com PDD. Porque as crianças com PDD acham difícil compreender os outros seres humanos, mas estão interessados em objetos inanimados , Baron- Cohen usou veículos animados com rostos de pessoas reais sobre eles , ao contrário da série sobre Thomas the Tank Engine , onde os rostos são desenhados.