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Desenvolvimento da criança típica

Cada uma das fases da vida de uma criança tem suas próprias características e marcos de desenvolvimento . Apesar de cada criança é diferente , aprendendo sobre as características e metas pode ajudar uma pessoa a saber o que esperar de seus próprios filhos ou aqueles com quem ele trabalha. Conhecimento de desenvolvimento criança pode ser particularmente importante, não só para os pais , mas também para aqueles que trabalham na educação infantil . Identificação

Uma criança é uma criança que aprendeu a andar ou está em processo de aprender a andar . A palavra " criança " é geralmente usado para descrever uma criança que é de 13 meses a 2 anos de idade. No entanto, o período de criança é em grande parte definida como uma fase de crescimento e desenvolvimento , em vez de uma idade específica . Oscilações
Mood

humor são uma parte normal do desenvolvimento de criança. A criança pode parecer completamente o conteúdo em um momento e , em seguida, tornar-se irritado , negativo ou triste com pouca provocação. Muitas crianças nesta fase de desenvolvimento têm acessos de raiva . Isto pode ser muito frustrante para os pais . No entanto , os pais podem se sentir melhor sabendo que tal comportamento é muitas vezes apenas o resultado do desejo da criança de se tornar mais independente. Muitas vezes, eles tornam-se frustrados porque eles querem fazer as coisas por conta própria, mas não têm as habilidades para fazê-lo nesta idade. Isso inclui tanto as coisas físicas e habilidades linguísticas necessárias para a auto- expressão.
Jogue

Crianças nessa idade podem ter dificuldade para compartilhar com outras crianças. Por natureza , as crianças tendem a ser auto- focado e interessado no que eles precisam e querem mais . Nessa idade , as crianças não costumam se envolver em jogo interativo com outras crianças. Porém, eles podem aparecer para brincar com outras crianças , que muitas vezes são simplesmente jogar ao lado deles. Isto é referido como jogo paralelo.
Física

Crianças experiência rápido crescimento na infância, e que pode diminuir alguns na fase de criança . Crianças tendem a consumir menos alimentos , apesar de comer com freqüência. Muitas crianças são capazes de caminhar por conta própria, sem que alguém apoiá-los , no momento em que são cerca de 14 meses de idade. Eles muitas vezes desenvolvem uma maior destreza com a alimentação por si só e são capazes de beber de um copo - com alguma ajuda . No entanto , derramando bebidas e deixando cair comida ainda é normal e esperado . Nessa idade , as crianças são capazes de rabiscar no papel e empilhar a poucos quarteirões . Antes de 2 anos de idade , muitas crianças aprendem a andar para trás e subir escadas.

Intelecto

Crianças são tipicamente muito curioso. Eles normalmente são capazes de apontar para coisas que eles querem e nomear as coisas e as pessoas com quem eles estão mais familiarizados. Durante a fase de criança , muitas crianças aprendem a nomear partes do corpo . Eles dizem "não" com freqüência, e muitas vezes pode dizer "eu" e "meu". Eles desenvolvem vocabulários crescentes e começar a fazer pequenas frases. Eles gostam de fingir e são normalmente muito ativa. As crianças nesta idade também têm períodos curtos de atenção .