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Impedimentos da fala em crianças

Como uma criança se desenvolve nos primeiros cinco anos de sua vida , você pode perceber alguns problemas quando se trata de seu desenvolvimento de habilidades de fala . Muitas vezes, as crianças desenvolvem impedimentos da fala que tornam difícil para eles se expressarem ou se comunicar de forma eficaz. A intervenção precoce é fundamental quando se trata de encontrar soluções terapêuticas para impedimentos da fala . Existem alguns tipos de impedimentos da fala que são bastante comuns na primeira infância, a maioria dos quais pode ser remediado com a fonoterapia e exercícios. Gagueira

A gagueira é um problema de fala comum. Tal como muitos como 20 por cento das crianças vai passar por uma fase de gagueira , como observado pela Fundação Gagueira da América . Gagueira muitas vezes se manifesta na primeira infância, e se não tratada pode representar um grande problema na comunicação futuro, como a criança amadurece . A gagueira é caracterizada como uma repetição de certos sons da letra, prolongamento de certos sons da letra , ou até mesmo uma parada de expressão no meio de uma palavra ou frase. A gagueira é , em grande parte genética e pode ser remediado fonoaudiologia regular.
Congestionando

À primeira vista, desordenar pode parecer ser o mesmo que a gagueira , mas é , de fato, um impedimento muito diferente. Desordenar é caracterizada por pausas na fala não naturais . Considerando uma criança que gagueja sabe o que quer dizer, mas tem dificuldade em dizer que , uma criança que atravanca muitas vezes tem longas pausas de não saber o que dizer. O discurso é desorganizado , espasmódico e muitas vezes difícil de entender. A terapia é necessário para que a criança pode aprender a organizar seus pensamentos antes de falar e falar ofertas
distúrbio articulatório devagar e claramente .

Distúrbio articulatório diretamente com um criança; s incapacidade de articular certos sons na fala. Isso pode se manifestar como uma língua presa na incapacidade de fazer um som 'th ' , e muitas crianças têm problemas em substituir um som 'w' para som de um 'r' duro. Na maioria das vezes , esses transtornos são corrigidos com a idade que a criança torna-se mais confiante em seu discurso . No entanto, a terapia da fala pode ser necessária se o problema não se resolver .
Transtorno Fonológico

Um distúrbio fonológico é um impedimento que encontra suas raízes na dificuldade que alguns as crianças têm em pronunciar palavras que começam com duas consoantes . Devido a isso, as crianças só irá pronunciar uma das palavras ou omitir as letras completamente , resultando em discurso quebrado e confuso. Este é mais um obstáculo que é predominante na primeira infância, mas foi resolvido com a idade da criança. Você pode ouvir este tipo de discurso em uma criança , mas problema de fala da criança que irá resolver com a idade.
Apraxia

apraxia da fala ocorre quando uma criança não é capaz de mover sua boca e língua para criar comum carta e os sons das palavras. Ele pode ter problemas para amarrar determinada palavra soa bem como a boca mudanças de posicionamento. As crianças com apraxia de fala não têm o controle adequado para fazer sons da letra e pode tornar-se frustrados na tentativa de fazer sons da letra o que tinham feito inconscientemente. Exercícios boca, como bolhas de sopro ou fazer sons beijo pode ajudar a criança a obter um melhor controle sobre os músculos em sua boca e língua, para remediar esse impedimento .