crianças com deficiência visual podem se envolver em um ou mais comportamentos Stimming . Estes incluem: balançando os dedos perto do rosto, empilhar e derrubar os brinquedos , observando as rodas giram em brinquedos por longos períodos de tempo, olhando para ventiladores de teto, abertura e fechando portas ou gavetas , que espirra na água , balançando cordas ou outros objetos no frente do rosto , colocar os brinquedos em uma linha , olhando pela janela , vendo pedaços de poeira flutuar no ar, assistindo a TV de lado ou de cabeça para baixo , virando as páginas de livros rapidamente, girando brinquedos ou outros objetos , jogando brinquedos , largando os brinquedos , andando ou correndo em círculos e girando cabelo.
Características
Segundo M. Coots e C. Ringoen , neurodevelopmentalists certificados, comportamentos stimming ocorrer repetidamente e compulsivamente . Comportamentos Stimming Visuais muitas vezes fazem uso da visão periférica , em vez de visão central.
Efeitos
comportamentos Stimming são viciantes e prejudicial para o desenvolvimento de uma criança. Algumas crianças passam tanto tempo stimming que faltam informações que irão aumentar o seu desenvolvimento. Os pais podem ajudar as crianças , redirecionando -os para atividades que lhes permitem interagir adequadamente com o meio ambiente. Mesmo incentivando as crianças com deficiência visual para assistir TV pode melhorar o desenvolvimento visual.