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Qual o impacto que a epilepsia ter no desenvolvimento de uma criança

? Segundo a Epilepsy Foundation , a maioria das crianças que têm uma vida normal ao vivo de epilepsia e se desenvolver normalmente. No entanto, sua vida será um pouco diferente, já que eles têm que tomar remédios diariamente e visitar médicos com freqüência. Algumas crianças podem apresentar problemas de desenvolvimento relacionados com a sua capacidade de aprender quando as crises ocorrem com freqüência.

Tipos
Tipos

de problemas de desenvolvimento que podem ocorrer em crianças com epilepsia incluem dificuldades acadêmicas na escrita , leitura e matemática . Algumas crianças com epilepsia pode ter problemas com a fala ea comunicação também. A aprendizagem pode ser prejudicada por problemas de atenção , memória e hiperatividade

Efeitos

A epilepsia pode afetar a capacidade da criança de manter a atenção .; pode variar de dia para dia . As crianças podem ter dificuldade em prestar atenção por causa da fadiga que ocorre como resultado de crises noturnas . Além disso, algumas crianças podem ter várias convulsões petit mal durante o dia , o que perturbar a sua capacidade de processar e lembrar informações apresentadas. Medicamentos anti - convulsivos , também pode causar problemas com o processamento mental e pode causar fadiga.
Equívocos

De acordo com a Merck , a maioria dos distúrbios convulsivos não resultam em danos cerebrais permanentes . Convulsões que continuam por várias horas pode danificar o cérebro; no entanto , as crises raramente duram muito tempo. Ataques de longa duração são particularmente perigosas se forem acompanhados por uma febre alta.

Considerações

podem ser necessários acomodações Educação para crianças com distúrbios convulsivos . Algumas acomodações que podem ser úteis incluem assentos a criança na frente da sala de aula, reduzindo a quantidade de trabalho escrito , fornecendo recursos visuais quando possível e monitorar a compreensão da criança , muitas vezes .
Intervenção

Crianças com uma desordem de apreensão precisa de intervenção precoce para tratar de problemas de aprendizagem e para determinar suas fragilidades acadêmicas. Crianças com epilepsia normalmente aprendem melhor em um ambiente estruturado e com instrução direta . One- on-one instrução provavelmente irá produzir os melhores resultados. Crianças com epilepsia podem requerer serviços de educação especial para atender às suas necessidades individuais .