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Qual é o índice nimhans de dificuldades específicas de aprendizagem?

Índice NIMHANS de Dificuldades Específicas de Aprendizagem (NISLD) é uma ferramenta de avaliação abrangente desenvolvida pelo Instituto Nacional de Saúde Mental e Neuro Ciências (NIMHANS) na Índia para identificar e diagnosticar Dificuldades Específicas de Aprendizagem (DTE) em crianças e adolescentes de 6 a 16 anos.

Subtestes:

1. Teste de reconhecimento de palavras: Avalia a capacidade de reconhecer e ler palavras com precisão e fluência.

2. Teste de leitura de frases :Avalia a capacidade de ler e compreender frases.

3. Teste de compreensão de leitura :Avalia a capacidade de compreender e interpretar informações escritas.

4. Teste de ortografia :Mede a capacidade de soletrar palavras corretamente.

5. Teste de Expressão Escrita :Avalia a capacidade de expressar pensamentos e ideias de forma clara e coerente por escrito.

6. Teste Aritmético :Avalia habilidades matemáticas básicas, incluindo adição, subtração, multiplicação e divisão.

7. Teste de resolução de problemas :Avalia a capacidade de resolver problemas com palavras e aplicar conceitos matemáticos a situações da vida real.

8. Teste de Percepção Visual :Mede a capacidade de perceber e interpretar informações visuais com precisão.

9. Teste de Percepção Auditiva :Avalia a capacidade de perceber e interpretar informações auditivas com precisão.

10. Questionário de Habilidades Sociais :Fornece informações sobre o comportamento social do indivíduo e as interações com colegas e adultos.

11. Teste de Atenção e Concentração :Avalia a capacidade de manter a atenção e o foco nas tarefas.

Pontuação:
Cada subteste é pontuado separadamente e os resultados são combinados para criar um índice geral de SLD. As crianças que pontuam abaixo de um determinado ponto de corte em um ou mais subtestes são consideradas como tendo uma dificuldade de aprendizagem específica na área correspondente.

Interpretação e uso:
O NISLD ajuda a identificar crianças e adolescentes que possam estar enfrentando dificuldades em áreas acadêmicas específicas devido a dificuldades de aprendizagem subjacentes. Auxilia no diagnóstico do DEA, na diferenciação de outras condições que podem afetar a aprendizagem e no desenvolvimento de planos educacionais e de intervenção adequados, adaptados às necessidades do indivíduo.