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Deficiência em Pré-Escolares Aprendizagem

A dificuldade de aprendizagem é uma condição em que a criança tem uma média ou acima do nível de inteligência média, mas tem dificuldade em uma ou mais áreas de aprendizagem. Estes distúrbios são neurológicas e pode ser causada quer pela estrutura real ou o estilo de funcionamento do cérebro . Inteligência e grupos de deficiência

crianças jovens com habilidades de aprendizagem geralmente têm média ou inteligência acima da média , mas são incapazes de relacionar a sua compreensão para os outros. Com uma dificuldade de aprendizagem , a informação recebida pela criança , muitas vezes torna-se incorretamente traduzido por seu cérebro. Dificuldades de aprendizagem são frequentemente classificados em três grupos. A dificuldade de aprendizagem pode estar relacionada com a coordenação ou de memória, um problema com a fala, ou dificuldade de pensamento crítico no âmbito das actividades escolares. É comum em crianças com deficiência de aprendizagem em sofrem mais do que uma destas categorias simultaneamente.
Sinais de alerta

Os sinais de aviso de uma dificuldade de aprendizagem em crianças com idade inferior a de cinco incluem discurso atrasado , o avanço vocabulário prejudicada, aprendizagem atrasado em matemática ou leitura , dificuldade de empunhar a tesoura , brinquedos ou um lápis e dificuldade em seguir instruções simples . Os primeiros sinais de uma dificuldade de aprendizagem são melhor observado no contexto do comportamento normal das crianças na faixa etária pré-escolar. Crianças pré-escolares devem começar a aprender o alfabeto, cores, números, formas básicas e de fácil uso do obtido vocabulary.Children com dificuldades de aprendizagem também podem ter dificuldade em fazer conexões sociais com pessoas de fora da família imediata.

causa e Fatores de Risco

os cientistas não tem certeza da causa da deficiência de aprendizagem. Fatores de risco conhecidos incluem baixo peso ao nascer , a predisposição genética , o tratamento prévio de determinadas condições médicas , lesões ou doenças que afetam adversamente o sistema nervoso, ou má nutrição. Dificuldades de aprendizagem não são causados ​​pela diminuição da inteligência , ou fatores de aprendizagem ambientais, tais como o ensino errado da criança.

Tipos de Dificuldades de Aprendizagem

acordo com Dificuldades de Aprendizagem On-line , o TDAH não é classificada como uma dificuldade de aprendizagem . Embora TDAH pode ocorrer em conjunto com dificuldades de aprendizagem , as crianças muitas vezes têm apenas uma ou as outras deficiências. Dificuldades de aprendizagem são categorizados por diferentes causas dos sintomas. Dificuldades de aprendizagem incluem problemas para receber informações para o cérebro , integrando a informação em compreensão , expressando informações a outros, e seqüenciamento ou ordenação de informações dentro do cérebro. Deficiência também incluem problemas motores , dificuldades de entrada auditiva , percepção visual e deficiência de longo ou curto prazo deficiência de retenção de memória. Normalmente uma criança com dificuldades de aprendizagem terá uma combinação dessas características , e de acordo com dificuldades de aprendizagem on-line , é incomum para uma criança ter apenas um desses problemas de uma vez.