Uma pontuação de QI abaixo de 20 ou 25, juntamente com o funcionamento diário limitado identificar uma profunda deficiência intelectual. Pessoas com diagnóstico de uma profunda deficiência intelectual podem viver em grupo ou família casas na comunidade com apoios extensivos. Estes apoios podem incluir limpeza , assistência de cuidados pessoais e de apoio recreativo. Mandato do governo distritos escolares locais federais e estaduais fornecer apoios educativos individualizados para crianças de 3 a 21 . Apoios educativos para as pessoas com deficiências intelectuais profundas variam, mas podem incluir trabalhos escolares adaptados , alimentação e assistência ao banheiro e ocupacional , da fala e fisioterapia.
Grave Deficiência Intelectual
Um QI pontuação na faixa de 20 a 40 , juntamente com limitações nas habilidades de vida diária , identifica uma deficiência mental grave. Em geral , as pessoas com deficiência intelectual severa viver em grupo ou casas particulares na comunidade com suportes no emprego, tarefas domésticas e atividades recreativas. O distrito escolar local fornece suporte individualizado para crianças de 3 a 21 . Apoios educativos para crianças com deficiência mental grave , muitas vezes incluem um paraprofessional na sala de aula de educação geral , fornecendo ajuda indivíduo em áreas de necessidade e as habilidades que vivem na comunidade. Avaliações determinar a necessidade de terapia ocupacional, física ou discurso.
Moderado Deficiência Intelectual
limitada habilidades da vida diária e uma pontuação de QI entre 35 e 55 caracterizam um deficiência intelectual moderada . As pessoas com deficiência intelectual moderada geralmente vivem em casas particulares na comunidade. Comunidade apoia para este nível de deficiência intelectual variam dependendo da necessidade individual, mas pode incluir assistência com formação profissional e colocação, e orçamento pessoal. O distrito escolar local serve crianças de 3 a 21 na sala de aula de ensino geral, com assistência paraprofessional conforme necessário. O trabalho deve ser adaptado para atender às necessidades individuais da criança. Algumas crianças com deficiência intelectual moderada qualificar para terapia ocupacional, física e discurso.
Mild Deficiência Intelectual
Limitações de habilidades da vida diária , juntamente com uma pontuação de QI , em 50 de 70 Faixa de cumprir os critérios para o diagnóstico de deficiência intelectual leve . Muitas pessoas com deficiência intelectual leve não precisa de assistência que vivem em casas particulares na comunidade , mas alguns fazem. Os membros da família tipicamente ajudar as pessoas com este nível de deficiência intelectual. Assistência com a programação, compras e transporte são comuns. Crianças com idades entre 3 a 21 recebem serviços individualizados do distrito escolar local. Pouca mudança nas atribuições é normalmente necessário , mas o tempo para completar a tarefa e serviços tutorial geralmente ajudar o aluno a ter sucesso estendido.