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Por que uma criança com perda auditiva também pode ter problemas de fala?

Existe uma forte correlação entre perda auditiva e defeitos de fala porque os sons da fala são aprendidos através da audição. Aqui estão alguns motivos pelos quais uma criança com perda auditiva também pode ter problemas de fala:

Privação Auditiva:
Quando uma criança tem perda auditiva, ela recebe uma entrada auditiva reduzida, o que a priva de pistas essenciais necessárias para o desenvolvimento da fala. Sem a capacidade de ouvir claramente os sons da fala, as crianças lutam para imitar e compreender a fala que ouvem.

Aquisição atrasada de idioma:
A perda auditiva pode causar atraso na aquisição da linguagem. Como as crianças aprendem a linguagem principalmente através da audição, a redução da entrada auditiva prejudica a sua capacidade de adquirir vocabulário, gramática e sintaxe no mesmo ritmo que os seus pares ouvintes. Esse atraso pode afetar o desenvolvimento da fala.

Marticulações:
Crianças com perda auditiva muitas vezes articulam mal (pronunciam os sons incorretamente) porque não conseguem se ouvir corretamente. Podem não perceber a diferença entre determinados sons da fala, levando a substituições ou omissões. Por exemplo, eles podem dizer “tup” em vez de “cup” ou “tat” em vez de “cat”.

Consciência Fonológica Reduzida:
Consciência fonológica é a capacidade de reconhecer e manipular os sons da linguagem falada. Crianças com perda auditiva podem ter dificuldades com essa habilidade devido à dificuldade em perceber os sons da fala. Isso pode levar a dificuldades em rimar, segmentar palavras em sons e misturar sons para formar palavras, coisas cruciais para o desenvolvimento da fala.

Problemas de prosódia:
Prosódia refere-se à entonação, ênfase e ritmo da fala. Crianças com perda auditiva podem ter dificuldade em perceber e produzir a prosódia correta devido à redução da entrada auditiva. Isso pode fazer com que sua fala pareça monótona ou antinatural e afetar sua capacidade de transmitir emoções por meio da fala.

Inteligibilidade geral da fala:
O efeito combinado de todos esses fatores pode resultar na redução da inteligibilidade da fala. Uma criança com perda auditiva pode ter dificuldade em ser compreendida pelos outros, o que pode afetar suas interações sociais, seu sucesso acadêmico e suas habilidades de comunicação em geral.

É importante que as crianças com perda auditiva recebam intervenção adequada, como diagnóstico precoce, aparelhos auditivos ou implantes cocleares e terapia da fala, para tratar a perda auditiva e apoiar o desenvolvimento da fala.