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Contras de Integração Sensorial

A disfunção de integração sensorial termo foi usado pela primeira vez pelo Dr. A. Jean Ayres , em 1963. Disfunção de integração sensorial ou transtorno (SID) é uma desordem neurológica que é um resultado da incapacidade do cérebro para processar a sensação e as respostas motoras , emocionais , de comportamento e atenção resultantes. Existem três padrões clássicos do transtorno de integração sensorial com os subtipos em cada um, de acordo com a Fundação SPD online: transtorno de modulação sensorial, transtorno sensorial motor baseado em discriminação e desordem sensorial. Diagnóstico Desafio
Aqueles com subtipos seeking sensoriais podem ter sintomas que co- ocorrem com comportamentos de TDAH.

Sensorial busca /desejo é um dos subtipos que se enquadra na categoria de distúrbio de modulação sensorial. Para aqueles neste subtipo , a necessidade de constante excitação ou estimulação sensorial é difícil de cumprir . Em ambientes onde são esperados comportamentos tranquilos ou calmas , as crianças podem tornar-se desorganizado , impulsivo e hiperativo , a fim de tentar aumentar a sua estimulação sensorial. Este tipo de comportamento é muitas vezes confundida com déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) .
Baixa auto-estima
Dispraxia também pode co- ocorrer com linguagem e fala deficiências .

Dispraxia é um dos dois subtipos que caem sob a categoria de padrão de distúrbio sensorial motora baseada em . Aqueles com dispraxia muitas vezes problemas com atividades de manipulação motoras e atividades motoras orais . As atividades diárias , como vestir-se e usar utensílios diários regulares , são, por vezes lento para se desenvolver. Aqueles com dispraxia muitas vezes parecem despenteado e desorganizado. Eles escolhem as atividades que são sedimentar, o que os leva , por vezes, à obesidade. Aqueles com dispraxia têm frequentemente sentimentos de fracasso e insatisfação com as suas capacidades , o que gera baixa auto-estima .
Desafios Sociais
crianças com SID muitas vezes se sentem como párias e passar muito tempo sozinho.

problemas integrativas sensoriais são encontrados em até 70 por cento de crianças consideradas aprendizagem desativado por escolas. Mas SID não é encontrado apenas em pessoas com dificuldades de aprendizagem. Fatores que podem contribuir para problemas de integração sensorial são autismo, lesão cerebral, nascimento prematuro e muito mais. Muitos que experimentam problemas de integração sensorial são rotulados como sendo dificuldades de aprendizagem ou como tendo outros transtornos do desenvolvimento , por causa de sintomas que podem variar de fazer ruídos de ter desafios físicos . Há muitos desafios sociais envolvidos com aqueles que têm SID .
SID na Primeira Infância
Se você suspeita que os sintomas da SID , visitar um pediatra de desenvolvimento que está familiarizado com o transtorno. Sintomas

de SID pode não ser fácil de notar na primeira infância. Se eles são avaliados de forma adequada e no início da vida da criança, grandes melhorias podem ser feitas. No entanto, as famílias que não são usados ​​para os sintomas da SID pode não estar preparado para ou cientes dos sinais . Preste atenção para os problemas de coordenação , os atrasos na linguagem ou da fala habilidades, atrasos na coordenação motora fina , baixa auto- conceito e hipersensibilidade à luz , som, toque ou movimento .