Escolha uma tarefa, e depois dividi-la em sua a maioria dos passos básicos .
2
Estabelecer uma rotina estruturada para cada broca para que haja um claro início , meio e fim para cada questão. Estrutura ajuda o estudante foco em uma única tarefa e ajuda os alunos a compreender causa e efeito.
3
Use a repetição em suas instruções e ser claro sobre a tarefa em mãos.
4
Dar ao aluno duas chances para responder. Use o reforço positivo para recompensar uma resposta correta.
5
Gently solicitar ao aluno , indicando a resposta correta, se ambas as respostas estão incorretos. Por exemplo, se a instrução era para virar a página de um livro , coloque a mão do aluno na página e ajudá-la a transformá-lo .
6
Mover para a próxima sub- passo do tarefa , uma vez que o aluno respondeu corretamente várias vezes. Repita a broca até que todas as sub-etapas da tarefa global foram concluídos.
7
Use TDT em conjunto com outros métodos ABA , como o ensino incidental , que ensina respostas de causa e efeito através de todos os dias situações . Treinamento de Resposta Pivotal (PRT) é um método direcionado à criança ABA que ajuda os alunos a aplicar o que aprenderam na terapia para a vida do dia- a-dia. Outros métodos incluem a construção ABA fluência e comportamento verbal.
8
Monitorar o sucesso dos tratamentos de TDT com avaliações anuais independentes , que podem testar os pontos fortes e fracos do seu filho. O teste pode ajudá-lo a estabelecer metas anuais para o seu filho e medir a eficácia do seu programa atual.