Lay 3-5 fotos sobre uma mesa , dependendo do nível de habilidade da criança. Peça à criança para identificar uma determinada imagem , apontando para ou tocar a imagem. Elogie a criança para identificar corretamente a imagem. Se ele responde de forma incorreta , por exemplo, "Tente outra vez " e dar-lhe a orientação sutil para a imagem correta . Por exemplo, você pode colocar uma imagem de um porco, uma flor e um carro sobre a mesa, e depois pedir a criança para identificar o carro. Se ele escolher o porco, você pode dizer: "Tente novamente. Tente olhar para o que você fazer um passeio dentro" Isso também ajuda os objetos associados criança com significado e propósito.
Perspectiva Skills
Crianças autistas lutam para entender a perspectiva e os sentimentos em si mesmos , por isso é ainda mais difícil para -los a entender o conceito que os outros têm sentimentos , também. Jogar um jogo em que a criança assume o papel de outra pessoa pode ajudar seu filho a aprender a entender o que os outros querem e como eles se sentem . Coloque duas a quatro fotos de comida em um círculo no chão , e em seguida, coloque brinquedo ou boneca favorita do seu filho no centro. Aponte a boneca ou um brinquedo na direção de uma imagem de alimentos, e pergunte ao seu filho o que a boneca /brinquedo quer comer . Ele deve selecionar a imagem apropriada e receber elogios. Diga: " Tente outra vez ", após uma resposta incorreta e utilizar suave alertando para ajudar.
Identificação Objeto
Aprender a identificar objetos por forma, som e função é um componente importante da Análise do Comportamento Aplicada. Mostre ao seu filho 3-5 fotos de objetos domésticos comuns , por exemplo, uma colher , um sapato e um cobertor . Você pode perguntar: " O que você usa para comer com ? " e ele deve identificar a colher. Louvai para a resposta correta; digamos, "Tente outra vez " e dar um prompt suave ( "É longo e prata ") para ajudar a criança a encontrar o objeto certo . Você pode fazer a mesma atividade para cores, sons e formas dos objetos.
Seqüenciamento
Seqüenciamento ensina crianças autistas a forma adequada para realizar uma tarefa ou compreender um conceito, tais como o alfabeto . Coloque os cartões com letras sobre eles , por exemplo, "A", "B" e "C" Instrua a criança a escolher a primeira letra da sequência e elogiá-lo por uma resposta correta. Tal como acontece com as outras atividades, seguir uma escolha errada com " tentar de novo" e um aviso para ajudar a criança a escolher o cartão certo . Você também pode fazer isso para atividades como vestir-se, escovar os dentes e lavar as mãos. Escolha três componentes de cada atividade ( por exemplo, ligar a água , o sabão espuma e enxaguar para lavar as mãos ) e ter a criança escolher a seqüência apropriada , mais uma vez dando louvor para as respostas corretas.